TEMÁTICA CLASE 5: APLICACIONES DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LAS ACTIVIDADES DE CLASE PARTE II

CLASE 5:  APLICACIONES DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LAS ACTIVIDADES DE CLASE (PARTE II)

Foro: Es un recurso del espacio virtual, que permite la interacción de diversas personas en torno a un tema, mediante aportes como opiniones, comentarios, preguntas, respuestas, compartir recursos audiovisuales (imágenes, música, videos, documentos). Se requiere de conexión a la Internet para intercomunicar los aportes de los participantes. 

Un foro con alguna temática permite compartir, reflexionar, discutir, indagar en torno a experiencias educativas de los miembros de la comunidad educativa. Puede realizarse en torno a categorías como actividades de clase, experiencias docentes, aportes estudiantiles, participación de madres y padres de familia. La intervención de moderadores tiene como propósito incentivar el diálogo, conducir la discusión, realizar cierre de los debates y proponer líneas complementarias en próximos temas a abordar. Además, permite:

Intercambiar información de planes de clase, metodologías, uso de tecnología y otros apropiados para su comunidad educativa.

Socialización de las experiencias educativas.

Trabajar en colaboración para explorar soluciones a problemas comunes en las comunidades educativas.

Chat en educación: La principal diferencia entre un chat y un foro, es que en el chat todos los participantes deben estar conectados a un sitio web al mismo tiempo (comunicación sincrónica). En un foro la comunicación ocurre en diferentes espacios de tiempo, cada quien se conecta cuando le sea posible y agrega su contribución en el sitio web (comunicación asíncrona). Para fomentar el trabajo colaborativo en los foros y chats de forma exitosa, debe planificar la actividad:

Cree un tema y coloque en forma visible las reglas del foro o chat, y las consecuencias de infringir las mismas (prohibición de participación en el foro, eliminación o cierre de posts o temas, entre otros).

Seleccionar el moderador de la actividad.

Previo a la actividad por parte de los estudiantes, fomentar la lectura y documentación sobre el tema. Que todos conozcan y acepten las reglas que se seguirán y las prohibiciones que podrían provocar el cierre o eliminación de las discusiones, temas o posts.